Powrót
Sylwetka absolwenta

Sylwetka absolwenta SGSP

Sylwetka absolwenta Dziennych Studiów Zawodowych dla osób cywilnych na Wydziale Inżynierii Bezpieczeństwa Pożarowego

Wiedza i umiejętności zdobyte podczas kształcenia:

  • umiejętność oceny projektów budowlanych, urządzeń i procesów technologicznych pod względem zagrożenia pożarowego i wybuchowego oraz możliwości powstania innych zagrożeń miejscowych

  • umiejętność analizowania zagrożenia pożarowego obiektów przemysłowych i użyteczności publicznej, obszarów leśnych, obszarów wsi, miast i osiedli oraz innych zagrożeń miejscowych

  • wiedza z zakresu bezpieczeństwa ratownictwa, zapewniająca bezpieczeństwo ratowanym i ratownikom oraz umiejętność organizowania pomocy przedlekarskiej i współpracy ze służbami medycznymi

  • umiejętność upowszechniania zagadnień ochrony przeciwpożarowej w środowiskach lokalnych

  • znajomość podstawowych praw rządzących zjawiskiem pożaru oraz metod matematycznych opisu zmian jego parametrów w czasie; znajomość podstawowych praw mechaniki płynów w powiązaniu z zastosowaniami w technice pożarniczej

  • umiejętność przeprowadzenia studium operacyjnego zabezpieczenia terenu oraz opracowania planów ratowniczych, raportów bezpieczeństwa i tym podobnych dokumentów planistycznych

  • wiedza z zakresu budowy i eksploatacji samochodów pożarniczych oraz sprzętu ratowniczo-gaśniczego

Kompetencje intelektualne:

  • organizacyjność: umiejętność ujmowania wszystkich aspektów problemu, umiejętność przywiązywania adekwatnej uwagi do szczegółów; operatywność

  • zorientowanie na źródła: umiejętność analizowania informacji, zdolność do twórczego rozwiązywania nawet bardzo trudnych problemów

  • motywacja: zdolność do wykonywania nadobowiązkowej pracy w celu rozwiązania problemu wykraczającego poza obszar osobistej odpowiedzialności; uporczywość w pokonywaniu przeszkód, zaangażowanie

  • odporność na stres: wykazywanie optymizmu nawet w sytuacji nacisku, umiejętność spokojnego i rozważnego reagowania na kryzysy, samokontrola i uwalnianie się od zahamowań emocjonalnych

Kompetencje interpersonalne:

  • zdolności przywódcze: umiejętność osiągania celów poprzez innych, kierowanie i motywowanie innych, ocenianie i korygowanie innych

  • umiejętność pracy w zespole: kooperowanie z innymi, wytyczanie celów grupowych i organizacyjnych niezależnie od interesów własnych, ujawnianie zainteresowania potrzebami i uczuciami innych

  • przebojowość: wykazywanie inicjatywy, pobudzanie innych do akceptacji własnego punktu widzenia, umiejętność obrony własnego zdania

  • negocjacyjność: dążenie do wypracowania decyzji eliminujących niezgodę, umiejętność wysłuchiwania innych i okazywania im szacunku, umiejętność rewidowania własnego stanowiska stosownie do zmieniających się informacji

Kompetencje komunikacyjne:

  • jasność komunikowania się w formie pisemnej: umiejętność jasnego formułowania myśli na piśmie, używanie odpowiedniego słownictwa i poprawnej gramatyki, znajomość oraz przestrzeganie odpowiednich form w raportach, pismach itp.

  • jasność komunikowania się w formie ustnej: jasne wypowiadanie się, odpowiednie słownictwo i poprawność gramatyczna, adekwatne stosowanie komunikacji niewerbalnej i języka ciała

Przygotowanie do zadań z zakresu:

  • analizowania zagrożenia pożarowego obiektów przemysłowych i użyteczności publicznej, obszarów leśnych, obszarów wsi, miast i osiedli oraz innych zagrożeń miejscowych

  • oceny projektów budowlanych, urządzeń i procesów technologicznych pod względem zagrożenia pożarowego i wybuchowego oraz możliwości powstania innych zagrożeń miejscowych

  • oceny zagrożenia pożarowego oraz znajomości sposobów ich zmniejszania

  • projektowania, doboru i kontroli systemów zabezpieczeń

  • prowadzenia szkoleń dotyczących ochrony przeciwpożarowej

  • przeprowadzania studium operacyjnego zabezpieczenia terenu oraz opracowania planów ratowniczych, raportów bezpieczeństwa i tym podobnych dokumentów planistycznych

  • upowszechniania zagadnień ochrony ppoż. w środowiskach lokalnych

Przykładowe obszary zatrudnienia:

  • specjalista do spraw bezpieczeństwa pożarowego w zakładach pracy, biurach projektowych

  • specjalista do spraw bezpieczeństwa pożarowego w administracji publicznej (w tym również jako pracownik cywilny w jednostkach PSP)

  • specjalista w zakładach produkujących lub/i dystrybujących sprzęt i urządzenia z zakresu bezpieczeństwa pożarowego


Sylwetka absolwenta Dziennych Studiów Zawodowych dla osób cywilnych na Wydziale Inżynierii Bezpieczeństwa Cywilnego

Wiedza i umiejętności zdobyte podczas kształcenia:

  • znajomość teoretycznych podstaw bezpieczeństwa wg schematu: człowiek-środowisko-maszyna, obejmujących m.in.:

    - podstawy prawne, normatywno-techniczne bezpieczeństwa cywilnego

    - podstawy fizjologii człowieka

    - anatomiczne i fizjologiczne skutki wpływu na człowieka czynników niebezpiecznych, szkodliwych i paraliżujących w sytuacjach nadzwyczajnych

    - środki i metody zwalczania zagrożeń

    - metody badań trwałości funkcjonowania obiektów przemysłowych i instalacji technicznych w sytuacjach nadzwyczajnych

    - metody prognozowania sytuacji nadzwyczajnych i ich skutków

  • umiejętność opracowywania planów i programów ochrony ludności na wypadek sytuacji nadzwyczajnych

  • umiejętność dokonywania analizy i oceny powstania zagrożenia ekologicznego i bezpiecznego funkcjonowania zakładu pracy, z uwzględnieniem niebezpiecznych sytuacji powstających podczas awarii, katastrof, klęsk żywiołowych i innych zdarzeń nadzwyczajnych

  • umiejętność projektowania środków i sposobów ochrony gwarantujących podczas sytuacji nadzwyczajnych stabilność obiektu, instalacji, technologii, wyposażenia

  • umiejętność wykorzystywania techniki elektronicznej i komputerowej przy rozwiązywaniu problemów bezpieczeństwa

Kompetencje intelektualne:

  • organizacyjność: umiejętność adaptowania ujęć metodycznych do rozwiązywania wszystkich aspektów problemu, umiejętność przywiązywania adekwatnej uwagido szczegółów; operatywność

  • zorientowanie na źródła: umiejętność analizowania informacji, zdolność do nowych rozwiązań w razie konieczności, zdolność do twórczego rozwiązywania nawet bardzo trudnych problemów

  • motywacja: zdolność do wykonywania nadobowiązkowej pracy w celu rozwiązania problemu wykraczającego poza obszar osobistej odpowiedzialności; uporczywość w pokonywaniu przeszkód; zaangażowanie

  • odporność na stres: wykazywanie optymizmu nawet w sytuacji nacisku, umiejętność spokojnego i rozważnego reagowania na kryzysy, samokontrolai uwalnianie się od zahamowań emocjonalnych

Kompetencje interpersonalne:

  • zdolności przywódcze: umiejętność osiągania celów poprzez innych, kierowanie i motywowanie innych, ocenianie i korygowanie innych

  • umiejętność pracy w zespole: kooperowanie z innymi, wytyczanie celów grupowychi organizacyjnych niezależnie od interesów własnych, ujawnianie zainteresowania potrzebami i uczuciami innych

  • przebojowość: wykazywanie inicjatywy, pobudzanie innych do akceptacji własnego punktu widzenia, umiejętność obrony własnego zdania

  • zdolności negocjacyjne: dążenie do wypracowania decyzji eliminujących niezgodę, umiejętność wysłuchiwania innych i okazywania im szacunku, umiejętność rewidowania własnego stanowiska stosownie do zmieniających się informacji

Kompetencje komunikacyjne:

  • jasność komunikowania się w formie pisemnej: umiejętność jasnego formułowania myśli na piśmie, używanie odpowiedniego słownictwa i poprawnej gramatyki, znajomość oraz przestrzeganie odpowiednich form w raportach, pismach itp.

  • jasność komunikowania się w formie ustnej: jasne wypowiadanie się, odpowiednie słownictwo i poprawność gramatyczna, adekwatne stosowanie komunikacji niewerbalnej i języka ciała

Przygotowanie do zadań z zakresu:

  • oceny stanu przygotowania i sprawności systemu gotowości cywilnej i cywilnego zarządzania kryzysowego

  • opiniowania aktów prawnych i innych dokumentów z zakresu gotowości cywilnej i cywilnego zarządzania kryzysowego

  • opiniowania raportów o prognozowanych zagrożeniach i metodach zapobiegania, przeciwdziałania i przygotowania się na wypadek zagrożenia

  • współtworzenia programu w zakresie planowania cywilnego i planu reagowania kryzysowego na poszczególnych szczeblach administracji

Przykładowe obszary zatrudnienia:

  • specjalista w komórkach organizacyjnych zajmujących się sprawami bezpieczeństwa na wszystkich szczeblach administracji publicznej,np. wydziały zarządzania kryzysowego, ochrony ludności i spraw obronnych w urzędach wojewódzkich, miejskich i powiatowych inspektoratach obrony cywilnej itp.

  • pracownicy centrów reagowania kryzysowego

  • menadżerowie zarządzania kryzysowego zarówno w instytucjach administracji publicznej, jak i w firmach komercyjnych





Ostatnia zmiana:
aczarnecka @ sgsp edu pl
2005-11-07



Do góry






















     Pobierz Firefoksa teraz i podpal sieć!